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如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题. (1)此生态系统中,属于非生物部分...
如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题.
(1)此生态系统中,属于非生物部分的是
,属于生物部分的是
.
(2)草属于生态系统的
者,直接以草为食的消费者是
.
(3)图中未表示出的生态系统的生物成分是
者.
(4)此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有
能力.
(5)地球上最大的生态系统是
.
考点分析:
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如图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括______和______两部分.
(2)请写出图中③、④代表的器官名称:______、______.
(3)能分泌胰液的器官是______,消化吸收的主要器官是______.
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是______(填序号).能对蛋白质进行初步消化的器官是______(填序号),脂肪开始消化的部位是______(填序号).
(5)分泌的消化液中不含消化酶的器官是______.
(6)下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是______
A、小肠黏膜有皱襞和绒毛
B、小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
C、小肠绒毛壁薄,只有一层上皮细胞构成
D、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管.
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光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是
.(填序号)
①选择目镜 ②转动反光镜,从目镜中看见一白亮的视野 ③转动转换器使低倍物镜对准通光孔 ④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住 ⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(2)在使用显微镜的过程中,对光的正确操作应是:选择低倍
(填“目镜”或“物镜”)、
(填“较大”或“较小”)的光圈、左眼注视
(填“目镜”或“物镜”)
(3)要使镜筒升降范围较大,应转动
.
(4)假如这台显微镜目镜的放大倍数是5×,物镜的放大倍数是40×,那么,物像的放大倍数是
倍.
(5)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和
填“平面”和“凹面”)反光镜.
(6)若在显微镜下观察到的视野如图所示,则在载玻片上的字母是
.若要把物像移到视野中央,载玻片应向
(填“右上”或“左下”)方向移动.
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下列实验现象分别证明食物中含有什么?请连线.
A、滴加碘液后馒头或面包变蓝 a、脂肪
B、鸡蛋煮熟后蛋清凝固成白色的蛋白 b、淀粉
C、挤压炒熟的花生在纸上留下“油斑”c、蛋白质
D、燃烧烘干的食物使锥形瓶中水温上升 d、无机盐
E、干燥麦种燃烧后剩下灰白色灰烬 e、能量.
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下列食物中的营养成分,可以不经消化而直接被小肠吸收的是( )
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
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生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.不入虎穴,焉得虎子
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