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下列哪类生物没有细胞膜?( ) A.SARS病毒 B.草履虫 C.细菌 D.海带...

下列哪类生物没有细胞膜?( )
A.SARS病毒
B.草履虫
C.细菌
D.海带
此题考查的知识点是病毒的结构.解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入. 【解析】 病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.SARS病毒是病毒没有细胞结构,也就没有细胞膜;草履虫是单细胞动物;细菌是单细胞生物;海带是多细胞藻类植物. 故选A
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考点分析:
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分析材料,回答有关问题:
我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人无害.通过科技攻关,我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株内并成功实现表达.由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益.
(1)苏云金杆菌属于细菌还是真菌?    .他与植物细胞的主要区别是   
(2)从资料中可以看出苏云金杆菌的营养方式是   
(3)该项研究的成功,也可以证明生物的性状是由    决定的.
(4)这种以菌治虫的方法有何优点?    查看答案
豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图.
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(1)用图中序号和箭头(→)表示出豆天蛾的发育顺序    ,它的发育属于    发育.
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是[    ]    .针对豆天蛾的生活史,消灭它的最佳时期是   
(3)我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段.你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的    查看答案
如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:______,图中3表示的生理过程是______
(2)图中5是由受精后的______发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图中4的细胞中染色体数目是______条,图3中卵细胞的染色体数目是______条.
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______

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阅读材料,回答问题:林地的降水有65%为林冠截留、蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大气湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量.
(1)森林增加大气湿度,是通过树木的______来完成的.请设计实验来证实.
(2)根尖成熟区的根毛吸收大量降水,与其功能相适应的结构特点是什么?
(3)森林的作用除了上面叙述的功能和能为人类提供木材外,还具有重要的作用是______,所以我们应该积极地参加“______”活动,把我们的环境建设得更加美好.
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某班同学人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查结果如下表:
组别婚配方式被调查家庭数目子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮5160
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为双,一方为单16456128
(1)根据表中第______组数据可以推测单眼皮是______
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:______
(3)从第2组数据可以看出:如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮孩子的基因组成:______
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗,为什么?
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