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关于生物与非生物区别的描述,下列哪项不正确( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能...

关于生物与非生物区别的描述,下列哪项不正确( )
A.生物能进行呼吸
B.生物能对外界刺激发生反应
C.生物能运动
D.生物能生长和繁殖
此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入. 【解析】 生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.动物一般能运动,但不是生物的共同特征,如植物一般不能运动.选项C的描述是不正确的. 故选:C.
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考点分析:
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下列除( ) 外都是科学观察的基本要求.
A.只认真观察自己制造有机物的生物
B.有耐心、有计划的、有目的观察
C.全面细致地观察
D.观察时要积极思考,还要讨论交流
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人常说:“民以食为天,食以安为先”.随着人们物质生活水平的不断提高.食品的安全性越来越受人们的关注.请你谈谈,在我们力所能及的范围内,应如何保障自己及家人的饮食安全?(至少答出五种措施)
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请你根据表中的数据,以及你在探究过程中的经验,回答以下问题:
1克花生种子燃烧放出的能量(单位:焦)1克核桃种子燃烧放出的能量(单位:焦)
一组726111844
二组810811860
三组957612390
四组985013860
五组976213860
六组748011592
(1)比较表中数据,你得出了什么结论?(最少答出两点)
(2)为了使得出的结果更可靠,你认为应该怎样处理表中的数据?
(3)采用标准测量方法测得1克花生种子完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃种子完全燃烧放出的能量实际约为31800焦,而该实验中各小组测得的数值与此标准值相比有较大差异,请你分析产生误差的原因有哪些(至少答出两点).
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如图是人体的呼吸系统结构示意图,请据图回答问题:(方框内填序号,横线上填文字)
(1)人体的呼吸系统是由        组成的,其中人体与外界进行气体交换的主要器官是[    ]   
(2)下面的图解表示在肺泡与血液之间发生的气体交换过程,请在括号内填写气体的名称.
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(3)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的部位是[    ]    .人在吞咽食物时,    会盖住③    的入口,避免食物进入[    ]气管.如果边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至危及生命,因此我们应该注意吃饭时不要   
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人的生存需要从食物中获取各种营养物质.食物中的营养物质经过消化、吸收进入人体内,为人体生长发育提供“建筑材料”,同时为各项生命活动提供能量.请你根据下面两幅图回答问题:(方框内填序号,横线上填文字) 
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(1)请你观察图一,写出食物从进入口腔到被消化,以及剩余生物残渣被排出的全过程;①→    →⑦(用箭头连接图中序号)
(2)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥    ;该气管内有多种消化液,除肠液外,还有    等消化液,有利于食物的消化.
(3)我国营养学家将食物分成五大类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”(图二所示).其中第Ⅲ、Ⅳ层食物(主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等)为人体提供的主要营养物质是    ,这类营养物质开始被消化酶分解的场所是   
(4)图二“平衡膳食宝塔”中,人每天摄入最多的食物应该是第[    ]层的食物,这类食物中的主要营养物质是    ,这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖,葡萄糖在人体内的主要作用是    查看答案
试题属性

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