连线题
A.将细胞的结构与它的功能连线.
细胞膜 遗传信息库
叶绿体 动力车间
线粒体 控制物质进出
细胞核 使光能变成化学能
B.将人体的基本组织与功能连线.
上皮组织 产生和传导兴奋
肌肉组织 保护和分泌
结缔组织 收缩和舒张
神经组织 连接、保护和支持.
考点分析:
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植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织.为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口.然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25℃.一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂.该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用.
(1)该同学提出的问题是______?
(2)该同学作出的假设是______;
(3)实验中的变量是______.
(4)该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷,请指出来:______;并修改完善:______.
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将下图中有关植物体的结构层次填写完整.
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如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲具有[D]______、[E]______、[F]______.
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的______.(填字母)
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由______决定的?(填字母)
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如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题.
(1)图中甲往装片上滴加的液体是______,滴加该液体的目的是______.
(2)图中乙往装片上滴加的液体是______,滴加该液体的目的是______.
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是______.
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某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物象移动到视野正中,应将玻片( )
A.向左上移动
B.向右上移动
C.向左下移动
D.向右下移动
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