相似，结构、功能相同的细胞群，叫做组织．
考点分析：
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大多数的多细胞生物，都是由一个细胞--
发育而来的．这一个细胞不断地分裂，最初产生的细胞都是
的，都具有
能力，在后来的生长发育过程中，除了一小部分细胞外，大部分细胞失去了
能力，发生了
．
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细胞分化是在
和
的基础上，进一步形成不同形态和结构的细胞群的过程．
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你和你的同学、你的家庭做的很多事情，可能通过复杂的途径影响生物圈，你能列举几例吗？你从中受到什么启示？
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请阅读下面一段文字并作答．
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的图画．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，秋去春来，曾引发你无限的遐想．蛙鸣声声，流荧点点，伴你进入仲夏夜之梦．
（1）上面这段文字中，你能找出多少种生物______；其中植物______种，动物______种，非生物有哪些______、______、______．
（2）以上描述的能称得上是一个生态系统吗？______（能或否）．
（3）如果这是一个生态系统的话，那么生产者有______，消费者有______．
（4）你认为此生态系统是否平衡？______．（是或否）
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如图是某生态系统中部分生物构成的食物网．请分析并作答
（1）你能看出上图中有几条食物链？______条．
（2）图中既是消费者又是被消费者的是______
（3）图中最高级消费者（营养级别最高的）是______
（4）若该生态系统被某毒药（此毒药在生物体内能积累）污染，则含此毒药最多的是______；最少的是______．
（5）若A的数量大量减少，则其他生物都会相应______．
（6）上图中最短的食物链是______．上图中最长的食物链有几条______．
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