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“种一棵绿树,共建生态中国”.这句公益广告词说明绿色植物能( ) A.吸收二氧化...

“种一棵绿树,共建生态中国”.这句公益广告词说明绿色植物能( )
A.吸收二氧化碳,放出氧气
B.吸收氧气,放出二氧化碳
C.吸收二氧化碳,产生无机物
D.吸收氧气,产生有机物
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题. 【解析】 根据光合作用的概念可知,光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气. 可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气. 光合作用制造的有机物可以转变成丰富的自然资源;是生物圈中所有生物的食物和能量来源;绿色植物的光合作有助于维持生物圈中的碳氧平衡. 故选A
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考点分析:
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叶片和外界进行气体交换的“窗口”是( )
A.气孔
B.表皮
C.角质层
D.保卫细胞
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如图表示植物的某种生理过程,若A表示氧气,B表示二氧化碳则图示表示( )
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A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用
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(1)制作洋葱表皮临时装片,盖盖玻片时,应______再缓缓放下,这样可以______
(2)使用显微镜对光时,如果室内光线较暗,为看到正常亮度的视野,应使用____________;若对光后没有出现白亮的圆形视野,可能的原因是(写出两条即可)____________
(3)观察生物结构时,标本要正对通光孔的中央,先转动______,使镜筒缓缓下降,此时眼睛要看着______,以免______
(4)观察到的物像在视野的右下方,要使物像移到视野中央,应向______移动玻片标本.
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如图是植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)起保护和支持作用的结构是[______]______
(2)切西瓜时,流出的红水主要来自于图中结构的[______]______
(3)在光学显微镜下不容易看清楚的结构是[______]______,它能够______
(4)结构[1]是______,它控制着生物的____________
(5)从图中可知,植物细胞有,而动物细胞没有的结构是标号[______]、[______]和[______].

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如图是某草原生态系统的食物网,据图分析回答下列问题:
(1)该食物网有______条食物链.
(2)从图中可以看出,生物之间是______的关系,这样就形成了食物链.
(3)图中鹰和蛇之间既是______关系,又是______关系.
(4)图中的所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少的组成部分是____________.该生态系统中数量最多的生物是______
(5)在该食物网中,含有毒物质最少的生物是______
(6)生态系统中的____________就是沿着食物链和食物网流动的.

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