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初中生物试题 >
“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”表现了农作物即将丰收的情景.下列措施中,能提高...
“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”表现了农作物即将丰收的情景.下列措施中,能提高光合作用效率,增加产量的是( )
A.增加水分
B.增加氧气密度
C.增加二氧化碳浓度
D.高度密植
考点分析:
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2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度.这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?( )
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.气体交换和吸收作用
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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,错误的是( )
A.光合作用贮存能量
B.呼吸作用释放能量
C.光合作用在有光时进行
D.呼吸作用只在有光时进行
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低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要因为该环境( )
A.能使呼吸作用旺盛
B.能使呼吸作用减弱
C.能够调节光合作用强度
D.使细菌等微生物不能生存
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我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间( )
A.呼吸作用消耗了大量的氧气
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有机物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
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下面是“绿叶在光下制造淀粉’实验的部分步骤,顺序正确的是( )
A.a→b→c→d
B.d→a→c→b
C.c→a→b→d
D.b→a→d→c
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