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有四种具细胞壁与细胞核的生物,甲无叶绿素但有孢子,乙有种子但无花,丙无种子但有输...
有四种具细胞壁与细胞核的生物,甲无叶绿素但有孢子,乙有种子但无花,丙无种子但有输导组织,丁无茎但有叶绿素,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物( )
A.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物
B.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物
C.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物
D.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物
考点分析:
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从由低等到高等的进化角度来看,下列顺序排列正确的是( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物
D.藻类植物、种子植物、苔藓植物、蕨类植物
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植物的分类单位由小到大依次是( )
A.门、纲、目、科、属、种
B.种、属、科、门、纲、目
C.种、属、科、目、纲、门
D.科、种、属、目、纲、门
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如图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是( )
A.生物A是由生物B进化来的
B.生物A比生物B结构复杂
C.生物A的个体数比生物B多
D.生物A比生物B形体大
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科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌.下列由深海火山口古细菌的存在所作出的推测最合理的是( )
A.生命肯定起源于海洋
B.古细菌的适应能力很强
C.古细菌喜欢恶劣的环境
D.古细菌的繁殖能力很强
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探究实验:下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①两个玻璃缸,分别标记A、B;
②A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水;
③A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;
④A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只;
⑤A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入;
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃;
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况.
请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:____________.
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么?______.
(3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚)实验结果预测及结论:
①______.
②______.
③______.
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