如图为一调查小组追踪了一个家庭四代(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代数)人中某种遗传病的发生情况(假设该遗传病受基因A、a控制).请据图回答:
(1)写出Ⅰ
3产生的卵细胞可能的基因为______.
(2)写出Ⅲ
12可能的基因组成______.
(3)根据婚姻法规定,Ⅲ
11和Ⅲ
13不能结婚,原因是______;若他们结婚,生育的孩子患该遗传病的概率为______.
(4)若Ⅳ
15与一患该病的男性结婚,她怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿羊水脱屑进行检查,可判断后代是否会患这种遗传病.她是否需要进行检查呢?______;理由是______.
(5)医院会采用下列哪种检测方法______.
A.染色体数目检测 B.性别检测 C.基因检测 D.无需进行检测.
考点分析:
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有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠.下图为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒.请分析回答:
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从______开始的.
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图______所示的子房内,有些精子得不到与卵细胞结合的机会,图______所示的子房出现瘪子的可能性较大.为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取______的办法,以提高结实率.
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图______.若番茄体细胞中有24条染色体,则胚珠内正常卵细胞中含有______条染色体.
(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为______.
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在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物.
请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题:
(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网.
(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分?
(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来.结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因.
(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃.请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线.
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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2],两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型.请据图回答问题:
(1)根据图中虚线箭头判断,此时[4]应处于______的过程,如[5]表示肘关节,则此过程表示______动作.
(2)图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上,这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上.
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作,关节在运动中起着______作用.
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如图是根据生物的特征进行分类的图示.例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的.
(1)蟒蛇属于五类脊椎动物中的
类动物.
(2)图中C类动物是以
(选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类.
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豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色为显性性状.现用纯种黄色豆荚豌豆为母本授以绿色豆荚豌豆的花粉,所结豌豆豆荚的颜色为( )
A.全为黄色
B.黄色与绿色的比约为1:1
C.全为绿色
D.黄色与绿色的比约为1:3
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