如图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法,氢氢化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用.分析回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图所示装置放好后,光照2~3小时.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验.
(1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要______ 作原料.
(2)实验中,B组对A组起______ 作用.
(3)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是______(填字母),说明它没有进行______作用.
考点分析:
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识图回答问题:
(1)左图中的字母b表示细胞
的过程.细胞的分裂与生长所需能量是由
作用提供的.
(2)右图中番茄果实的果皮起着保护作用,属于
组织,图中的3、4、5所示的结构属于
器官,该植物体由6种器官组成,属于
植物.
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请根据细胞结构图回答:
(1)这个细胞是
细胞.
(2)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构进行选择的是
.
(3)含有遗传物质的是
.
(4)枫树的叶子秋天会变成红色,是因为在枫叶中叶肉细胞中的
中溶解有花青素.
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下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是( )
类 别 1 | 类 别 2 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
A.水生还是陆生
B.有无脊柱
C.体温是否恒定
D.是胎生还是卵生
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在下列分类等级中,哪个等级的生物所具有的共同特征最少( )
A.属
B.科
C.纲
D.目
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能引起人、猪等患“甲型H1N1流感”的病原体属于以下哪种病毒类型( )
A.细菌病毒
B.植物病毒
C.噬菌体
D.动物病毒
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