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实验:某同学设计了下面实验来验证植物的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水...

实验:某同学设计了下面实验来验证植物的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶片,丙装置枝条去掉全部叶片,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙两装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时之后观察实验结果.
请分析回答:
(1)该实验可分为两组______实验.一组是____________,其变量是叶子,实验结果是______液面下降较大,可以得出结论是______;另一组实验是____________,其变量是______,实验结果是______的液面下降较大,可以得出的结论是______
(2)加入植物油的目的是______

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此题考查的是影响蒸腾作用的因素.知道对照实验的变量只有一个. 【解析】 (1)甲和丙作为一组对照实验,实验变量是叶,甲液面下降较大的原因是,叶的数量多,叶是蒸腾作用的主要器官,通过蒸腾作用散失的水分多,散失的水分是来自试管中的水.甲和乙可构成一组对照实验,变量是温度,探究的是温度对蒸腾作用的影响.甲液面下降较大的原因是温度越高蒸腾作用越强. (2)油的蒸发速度非常小,在水的表面加上一层油,遮住了水分与空气的接触,可以减少水分的蒸发 故答案为: (11分)(1)对照    甲  丙  甲  叶是蒸腾作用的主要器官  甲  乙  温度  甲  温度越高蒸腾作用越强 (2)防止水分从水面蒸发
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考点分析:
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科学探究的正确顺序是( )
①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流.
A.①②③④⑤⑥
B.①③②④⑤⑥
C.③②①④⑤⑥
D.②⑥①④③⑤
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下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是( )
A.气温37度,阴天,无风
B.气温37度,晴天,有风
C.气温20度,阴天,有风
D.气温20度,晴天,无风
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A.放在向阳的地方,少浇水
B.放在向阳的地方.多浇水
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A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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