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初中生物试题 >
体细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原体细胞相比有什么变化？（ ） A．与原细胞一致...
体细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原体细胞相比有什么变化？（ ）
A．与原细胞一致
B．是原细胞的一半
C．是原细胞的4倍
D．是原细胞的2倍
考点分析：
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如图为细胞结构图，请据图回答：
（1）我们已学了两类细胞的结构，下图所示______为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，二者都有的结构是[______]______、[______]______、[______]______．
（2）光合作用的场所是[______]______，是植物细胞特有的结构．
（3）7是______，能为细胞的生命活动提供______．
（4）[______]______中的细胞液内含有多种物质，如：色素、糖分等．
（5）植物细胞能保持一定的形态，原因是[______]______的支持作用．
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如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图，请据图回答问题．
（1）叶片的结构包括__________________三部分．
______具有保护作用，属于______组织．______中含有大量的叶绿体，是进行______的场所．
（2）图中[1]______，[2]是______，构成[1][2]的主要是______细胞．[]______是植物蒸腾失水的门户，它的张开和闭合受______控制，这种细胞呈半月形，和其他表皮细胞相比，细胞内有______．
（3）植物吸收的水分绝大部分都通过______散失掉了．植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收，促进______的运输，还可以使植物体有效地______．
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绿色植物可分成______植物、______植物、______植物等类群，其中前两者都是依靠______进行繁殖．
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实验：某同学设计了下面实验来验证植物的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶片，丙装置枝条去掉全部叶片，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙两装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时之后观察实验结果．
请分析回答：
（1）该实验可分为两组______实验．一组是______和______，其变量是叶子，实验结果是______液面下降较大，可以得出结论是______；另一组实验是______和______，其变量是______，实验结果是______的液面下降较大，可以得出的结论是______．
（2）加入植物油的目的是______．
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科学探究的正确顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流．
A．①②③④⑤⑥
B．①③②④⑤⑥
C．③②①④⑤⑥
D．②⑥①④③⑤
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