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生物圈中的生产者是( ) A.动物 B.人类 C.菌类 D.绿色植物

生物圈中的生产者是( )
A.动物
B.人类
C.菌类
D.绿色植物
生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,分析作答. 【解析】 生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.可见D符合题意. 故选:D
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考点分析:
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下列生态因素中不属于生物因素的是( )
A.空气
B.细菌
C.小草
D.人
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光对种子的萌发会有影响吗?小玲同学就这一问题进行了探究,制订计划实施:
①取一培养瓷盘,将用水浸湿的纸巾放入底部;
②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上;
③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中;
④过一段时间观察并记录实验现象.
实验结果:几天之后,豌豆种子几乎全部都萌发了.
□此实验中小玲同学提出的问题是什么?______
□作出的假设是什么?______
□小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是______
□对于这个缺陷的弥补你认为最好是______
A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在低温环境中
B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在光下温暖环境中
C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中
D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在阴暗的环境中.
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观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中一种.
(1)实验室使用显微镜观察细胞的顺序是:取镜和安放,______,放置玻片标本,______,收放,整理实验台.
(2)观察字母“q”装片,视野中看到的像是______.如果观察到物像在视野是左下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向______移动.
(3)某显微镜的目镜有10×和16×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是______倍,最小的放大倍数是______倍.
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图中叶片横切面模式图,请据图回答:
(1)叶在生物体的结构层次中属于一个______
(2)图中①、④的功能是______,它们属于上皮组织对吗?______
(3)图中②、③属于______组织,其中②比③的细胞排列更紧密、有更多的______
使其光合作用能充分进行,光合作用的反应式是______

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图是动植物细胞比较图,据图回答下列问题:
(1)动植物细胞都有的结构是④______,③______,②______,但动物细胞没有的结构是①______和⑤______和图中没标示的______.图中所示植物细胞是______(填写“成熟”或“未成熟”)细胞.
(2)结构②除具有______作用外,还可以控制______
(3)④内含有______物质.

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