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当含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,此事例说明了( ) A.生物能生长繁殖 B...

当含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,此事例说明了( )
A.生物能生长繁殖
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸
本题考查生物的特征.(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的. 【解析】 当含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,是含羞草对受到的外界刺激作出的反应,这说明生物能对外界刺激作出反应. 故选:B
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考点分析:
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实验题:
处  理  方  法1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
实验步骤20粒种子
拧紧瓶盖
20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温室温室温5℃
实验结果种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发
以上是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
(1)1号瓶种子不萌发,是因为______;3号瓶种子不萌发,是因为______;4号瓶种子不萌发,是因为______
(2)请你完成2号瓶的实验步骤;______;2号瓶的作用是______,原因是______
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将    ,原因是   
(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将   
(3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了    ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了   
(4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将    ,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.
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绿叶在光下制造有机物的实验过程,请根据图回答下列问题:
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(1)实验操作的正确顺序是______
(2)图3中,小烧杯中的液体是______,其作用是______,隔水加热的原因是______
(3)图6中滴加的液体是______,此操作是依据______的性质,检验绿色植物叶片见光部分是否生成了______
(4)实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是______
(5)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组______.这组实验的变量是______
(6)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分______色,不遮光部分______
(7)通过实验证明______
(8)请解释北方大棚作物栽培,一般采用无色透明的塑料薄膜的原因是______
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如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)该图示植物细胞,是因为该细胞有____________
______三种结构.
(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐   再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的,因为拧出的液体是白菜细胞的______,其内含有大量营养物质.
(3)李某的很多特征像他爸爸,这是由______(填字母序号)中的遗传物质______决定的.

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如图示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中标号______能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者.
(2)B和C在生态系统成分中统称______
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?______
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质______
(5)B、C、D的营养方式都是______.(填“自养”或“异养”)
(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要______等非生物条件.

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