满分5 >
初中生物试题 >
某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ） ①做出假设 ...
某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①做出假设
②实验（设计实验和完成实验）
③提出问题
④根据实验得出结论
⑤与他人交流和合作．
A．①②③④⑤
B．③②①④⑤
C．③①②④⑤
D．②③①
考点分析：
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阅读短文，完成写作．
优美的生态环境首先要有绿色，绿色是生命的象征，有绿色才有生命．绿色与繁荣昌盛相连，荒芜与衰落贫穷搭伴．绿色可以激发人的创造力，引发我们对民族的历史、文明和命运的思考．
目前，我国的森林覆盖率仅为16.55%，远远低于26%的世界平均水平．中国排名123位．
请你写一篇短文，谈谈森林在自然界中的重要地位，以及我们在“绿化家乡，爱护植被”的行动中应该如何做？
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请列表比较光合作用与呼吸作用的区别与联系（至少答出5个方面的要点）．
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实验题：
| 处 理 方 法 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
| 实验步骤 | 20粒种子
拧紧瓶盖 | ？ | 20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖 | 20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 5℃ |
| 实验结果 | 种子不萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
以上是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：
（1）1号瓶种子不萌发，是因为______；3号瓶种子不萌发，是因为______；4号瓶种子不萌发，是因为______．
（2）请你完成2号瓶的实验步骤；______；2号瓶的作用是______，原因是______．
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中（如右图），做以下实验：
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将
，原因是
．
（2）将此装置放在阳光下，小白鼠将
．
（3）在实验（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了
．
（4）在上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将
，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性．
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如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者是______，该食物网中共有______条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：______．
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态，这就叫做生态平衡．如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会______．
（3）图中所有动物可统称为______．
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是______和______．
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