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初中生物试题 >
阅读下列材料,分析回答有关问题: 材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极...
阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象:地球在变暖.
(1)图
所示为北极狐.其推测理由是
.
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与
相适应.
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?
.
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是
(至少答出两项).
考点分析:
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如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示
,合成的物质B是
.
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行
作用.
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光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和______(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(2)若显微镜的目镜放大倍数为10X,物镜的放大倍数为10X,那么物像的放大倍数是______倍.
(3)若在显微镜下观察到的视野如右上图所示,则在载玻片上的字母是______.若要把物像移到视野中央,载玻片应向______(填“右上”或“左下”)方向移动.
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在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量( )
A.有光、无光
B.有光、无水
C.干燥、湿润
D.有空气、无空气
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在科学探究中,验证假设正确与否的基本途径是( )
A.推理、判断
B.实验
C.查阅资料
D.分析、思考和想象
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D.先上升,而后下降
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