阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想.蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦.
(1)文中的生物分类:植物:______.动物:______.
(2)文中“鱼”适应的生活环境是______.离开这个环境将很难生存,这说明环境能够影响生物.
(3)影响鱼生存的生态因素有______因素和______因素.
考点分析:
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如图是植物细胞的吸水和失水的模式图,请据图回答有关问题:
(1)图A表示植物细胞的
,图B表示植物细胞的
.
(2)糖拌番茄时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度
(填“大于”或“小于”)番茄细胞液浓度,细胞发生了如图B的变化.
(3)菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法.
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请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造______,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的______者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的______,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的______,动植物的遗体被它们分解后产生的______又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是______的关系.
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如图是显微镜结构图,请根据图回答:
(1)调节视野亮度的结构是遮光器和______.
(2)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在______上.
(3)寻找物像时,先转动______,使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视物镜.如果观察的物像不够清晰时,应转动______进行调节.
(4)当物镜接近玻片标本时,反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼睛应注视______.
(5)假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到视野中央,玻片标本应向哪个方向移动?______.
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1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析.
并回答下列问题.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是______.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置( )
A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件
(2)科学家所提出的探究实验问题是______?
(3)根据提出的问题,作出假设:______.
(4)在这个实验中,A组为______组;B组为______组.
(5)该实验的实验结果是______.
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图所示.置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液.请分析回答:
(1)将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是______.
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用______.
(3)图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是______.
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲中______部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉.
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