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植物开花是植物( )特征. A.繁殖 B.遗传 C.生长 D.吸引昆虫

植物开花是植物( )特征.
A.繁殖
B.遗传
C.生长
D.吸引昆虫
此题考查的是植物的开花这一生理过程的意义 【解析】 植物要进行开花的目的,是完成传粉与受精过程.传粉、受精过程结束后,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,进而胚珠发育成种子,子房发育成果实.而果实、种子都属于植物的生殖器官,与植物的繁殖有关.所以开花应该属于植物的繁殖特征. 故选:A
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考点分析:
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人类只有一个地球,地球环境的好坏,直接影响着人类的健康和各种生物的生存和发展.试结合自己的生活实际,谈谈保护环境的具体做法或建议.
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阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想.蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦.
(1)文中的生物分类:植物:______.动物:______
(2)文中“鱼”适应的生活环境是______.离开这个环境将很难生存,这说明环境能够影响生物.
(3)影响鱼生存的生态因素有______因素和______因素.
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如图是植物细胞的吸水和失水的模式图,请据图回答有关问题:
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(1)图A表示植物细胞的    ,图B表示植物细胞的   
(2)糖拌番茄时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度    (填“大于”或“小于”)番茄细胞液浓度,细胞发生了如图B的变化.
(3)菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法. 查看答案
请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造______,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的______者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的______,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的______,动植物的遗体被它们分解后产生的______又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是______的关系.

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如图是显微镜结构图,请根据图回答:
(1)调节视野亮度的结构是遮光器和______
(2)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在______上.
(3)寻找物像时,先转动______,使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视物镜.如果观察的物像不够清晰时,应转动______进行调节.
(4)当物镜接近玻片标本时,反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼睛应注视______
(5)假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到视野中央,玻片标本应向哪个方向移动?______

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