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一般的探究过程,可以概括为( ) A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提...
一般的探究过程,可以概括为( )
A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流
B.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
C.提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流
D.发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论
考点分析:
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在稻田中,与水稻有关的非生物因素是( )
①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤.
A.①②③④
B.⑦⑤⑥⑧
C.①③⑤⑦
D.②④⑥⑧
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在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( )
A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.温度和水分
D.有空气和无空气
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今年5月西瓜“爆炸,事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野.有人将健康良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响.这种方法属于( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测量法
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去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署--严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收.从中可以看出( )
A.温度影响农作物的生长
B.水影响农作物的生长
C.阳光影响农作物的生长
D.土壤影响农作物的生长
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地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是( )
A.相互适应
B.相互影响
C.生物依赖环境,又影响环境
D.生物既适应环境,又影响环境
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