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下列调查生物的做法不适合中学生的是( ) A.调查校园和社区 B.通过报刊和互联...

下列调查生物的做法不适合中学生的是( )
A.调查校园和社区
B.通过报刊和互联网查阅
C.节假日带笔记本去动物园认真观察
D.独自到野外长期实地考察
此题考查调查方法和注意事项.调查记录是沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全. 【解析】 调查记录是沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点.调查注意事项,不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是注意安全.选项A、B、C的做法均正确.选项D独自到野外长期实地考察的做法不适合中学生,这样不安全. 故选:D
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考点分析:
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苹果只有在北方才能生长良好,而香蕉适宜在南方栽种.影响苹果、香蕉分布的主要生态因素是( )
A.空气
B.光
C.水分
D.温度
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一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜,有10X、45X两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是( )
A.50倍、225倍
B.100倍、450倍
C.50倍、675倍
D.150倍、675倍
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蜥蜴即“变色龙”的体色会随着环境变化而改变,这一现象说明了( )
A.生物对外界的刺激会产生反应
B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和发育
D.生物的生活需要营养
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阅读下列短文,并回答问题.
五月初头,小麦黄了.看不到边儿的绿色庄稼地,有了好些黄灿灿的小块儿,这是麦地.村东边的大池塘里,菱角开着金黄的小花,星星点点的,漂在水面上,夹在青青的水草中间,老远看去,这些小小的花朵,连成黄乎乎的一片.远远的山岭,像云烟似的,贴在蓝色的天边.燕子啾啾地叫着,在天空中飞来飞去,寻找吃的东西,完了停在房檐下,刷洗它们的羽毛.
(1)在这幅景象中,你都认识了哪些生物?把它们写出来.
(2)怎样区分生物和非生物?
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请将下列相关内容填在个上(填字母)
A.南美洲是地球上许多大型食草动物的家园,如野牛、羚.这片服沃的土地上长满了和人一样高的牧草.
B.终年覆盖着厚厚的冰层,有些生物能够适应这里的冰上生活,如企鹅、北极熊和海豹.
C.生活在非洲纳米比亚沙漠上的铲虫析,在灼热的沙丘上会“跳舞”以免脚被烫伤.
D.这里的地区物种多得惊人,典型特征是多雨,温度一年四季变化不大,终年光照也相当稳定.
(1)属于热带雨林生态系统的是______
(2)属于冰原生态系统的是______
(3)属于沙漠生态系统的是______
(4)属于草原生态系统的是______
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