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初中生物试题 >
某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出．此时应及时采取的暂时止...
某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出．此时应及时采取的暂时止血措施是（ ）
A．压迫伤口近心端一侧的血管
B．压迫伤口远心端一侧的血管
C．只用“创可贴”处理伤口即可
D．只用“红药水”处理伤口即可
考点分析：
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动脉是指（ ）
A．运送含二氧化碳等废物多的血液的血管
B．输送含氧和营养物质多的血液的血管
C．将血液从心脏运送到全身各处的血管
D．将血液从全身各处运输回心脏的血管
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30、在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果．请据图回答：
（1）食物中的营养成分主要包括六大类，其中备用能源是
，为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料的是
，主要的供能物质是
．
（2）食谱中的面包，从图1“平衡膳食宝塔”来看，属于_
_类（填字母）．图2中曲线
能表示它的消化过程．
（3）牛奶中含有丰富的
，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图1“平衡膳食宝塔”中的C类和
类（填字母）食物．图2中曲线
能表示它的消化过程．
（4）图2中，X表示消化道的部位是
．它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及
等多种消化液．
（5）如果早上刷牙时，牙龈容易出血，则应多吃图1“平衡膳食宝塔”中的
类（填字母）食物．
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某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 馒头碎屑适量 | 馒头碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．
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如图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：横线内填序号！
（1）人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成．其中消化道包括______、______、______、______、______、______和
______等7个器官，消化腺包括大消化腺和小消化腺两大类，其中属于大消化腺的是______、______和______．
（2）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为______分泌的
______酶在口腔内将淀粉初步分解为麦芽糖的缘故．但其只有被彻底分解成______才能被人体吸收．
（3）蛋白质在______内被初步消化，但只有被彻底分解成
______才能被人体吸收．
（4）______分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对______进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物．
（5）食物的消化和吸收主要在______中进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．
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我们，每一个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．
（1）[
]
产生卵细胞．
（2）卵细胞与精子在[
]
中结合形成受精卵．
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[
]
，就好比一粒种子落到了土壤，这是
的开始．
（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过
与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物．
（5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排除，这个意味着新生命诞生的过程叫做
．
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