人类的起源于 ．
考点分析：
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实验与探究：
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：
| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
| 3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌，直接放入37℃温水中 |
请回答：
（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”的是
号试管，3号试管中馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起
作用．
（2）5-10分钟后，取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀、发现
号试管中的馒头遇碘后不变蓝；
号试管中的馒头部分变蓝；
号试管中的馒头全变蓝色．
（3）实验结论：馒头变甜与
、
以及
的分泌都有关系．
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如图是人体消化系统部分结构图 （括号里填写序号，横线上填写文字）
（1）消化道中最长的部分是______．
（2）消化道中最膨大的部分是______．
（3）食物由口腔进入胃，必须经过______．
（4）人体最大的消化腺是______，它分泌的______ 不含消化酶．
（5）阑尾是图中的______．
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将食物中的各种成分与其对人体的作用用线连起来
A．蛋白质 含有人体内不可缺少的营养成分，如钙、铁
B．无机盐 构成人体细胞的主要物质，生长发育、组织更新的原料
C．水 促进人体的正常生长发育，人体需要量很少
D．维生素 组成细胞的主要物质，同时具有运输功能
E．脂肪 人体生命活动的主要能源物质
F．糖类 备用的能源物质．
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将下列男女性生殖系统中的各器官与其主要功能用线连起来
a．卵巢 输送卵细胞
b．输卵管 产生卵细胞
c．尿道 贮存和输送精子
d．附睾 排出精液和尿液
e．阴道 产生精子，分泌雄性激素
f．睾丸 精子进入和胎儿产生的通道．
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