某中学一实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下4种处理:
试管1 | 馒头屑 | 唾液 | 搅拌 |
试管2 | 馒头屑 | 清水 | 搅拌 |
试管3 | 馒头块 | 唾液 | 搅拌 |
试管4 | 馒头屑 | 唾液 | 不搅拌 |
(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的,并放在37℃左右温水中10分钟)
其中试管1是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,试管2、3、4都是1的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取试管______和试管______为对照实验.
(2)试管1和2进行对照实验是为了探究______的作用.
(3)滴加碘液后不变蓝的是______号试管.
考点分析:
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如图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括______和消化腺两部分.
(2)请写出图中[5]、[4]代表的器官名称:[5]______、[4]______.
(3)消化吸收的主要器官是[8]______.
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉进行初步消化的器官是______(填序号)
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