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某中学一实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下4种处理: 试管1 ...

某中学一实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下4种处理:
试管1馒头屑唾液搅拌
试管2馒头屑清水搅拌
试管3馒头块唾液搅拌
试管4馒头屑唾液不搅拌
(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的,并放在37℃左右温水中10分钟)
其中试管1是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,试管2、3、4都是1的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取试管______和试管______为对照实验.
(2)试管1和2进行对照实验是为了探究______的作用.
(3)滴加碘液后不变蓝的是______号试管.
从表中数据可知,该实验设置了三组对照实验,分别是1号试管和2号试管、1号试管和3号试管、1号试管和4号试管,变量分别是唾液、馒头屑、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,分别探究了唾液、接触面积,以及牙齿和舌对淀粉的消化作用. 【解析】 (1)当以舌的搅拌为变量时,应以搅拌为变量,应选取试管1和试管4为对照实验. (2)试管1和2进行对照实验,其变量是唾液,所以为了探究唾液对淀粉的消化作用. (3)试管2中的清水不能消化馒头屑中的淀粉,所以滴加碘液后变蓝;试管3中的馒头块,唾液不易消化,所以滴加碘液后变蓝;试管4中的馒头屑因为没有搅拌,淀粉也不易消化,所以滴加碘液后变蓝;只有试管1中的馒头屑在搅拌的作用下,被唾液淀粉酶消化成麦芽糖,滴加碘液后不变蓝. 故答案为:(1)1;4. (2)唾液对淀粉. (3)1.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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