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血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( ) A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心...

血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心室
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
本题考查的是血液循环的途径,首先明确血液循环途径包括:体循环和肺循环. 【解析】 体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.所以,体循环和肺循环的规律为:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房. 故选:A
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考点分析:
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如图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛.药物通过心脏的途径是( )
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A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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如图:
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(1)在根尖结构中,具有保护作用的是____________
(2)细胞始终保持分裂能力的部位是____________;细胞不断伸长的部位是____________;吸收水分和无机盐的主要部位是____________.与该功能相适应的结构特点是______
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请根据植物学的相关知识,回答下列问题:
(1)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是______;银杏与杏树的主要区别是______
(2)被子植物是植物界最高等的类群,具有六大器官.但它们不是各自孤立的,从结构上看,依赖于细胞间的______和由输导组织参与构成的______,使植物体成为一个统一的整体.
(3)如图示A、B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线.如果遇到长期阴雨的天气,生长受到显著影响的植物是______.植物在a点可以进行的生理活动有______.如果白天光照强度长期维持在b点,该植物能不能正常生长?______

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某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动.请分析回答下列问题:
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了______;③是为了______
(2)某组的同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现.研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示的曲线.注:横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)).请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过______消耗了种子中的有机物.
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够______
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况
92116矮小、纤细、叶色变黄
91258茎粗、枝多、叶色浓绿
①比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是______
②小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因______

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为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格分析回答问题.
瓶号处 理 方 法种子萌发情况
11粒种子,不给水,置于温暖处未萌发
21粒种子,给适量水,置于温暖处萌发
31粒种子,给适量水,置于冰箱里未萌发
41粒种子,给过量水,置于温暖处
(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是______
(2)1号瓶种子不萌发,是因为缺乏______;3号瓶种子不萌发,是因为缺乏______
(3)根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发?______
(4)本实验的不足之处是______
(5)本实验有______组对照实验,由此可知,种子的萌发需要的外界条件是__________________
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