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组成生物体松鼠和松树的共同结构层次是( ) A.细胞 B.细胞→组织→器官 C....

组成生物体松鼠和松树的共同结构层次是( )
A.细胞
B.细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→系统
D.器官→组织→细胞
本题考查的是动植物体在结构层次上的区别,首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的.思考解答. 【解析】 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.松树属于植物,无系统,松鼠属于动物,有系统,所以在结构层次上,二者的区别就是有无系统这个结构层次.共同的结构层次是细胞→组织→器官. 故选:B.
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考点分析:
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下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是( )
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A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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地球上大约有4000多种哺乳动物,兔子、猫狗,甚至于人都属于哺乳动物.结合所学知识,回答下列问题:
(1)哺乳动物的特征有哪几种?
(2)无论是在严寒的南北极,还是在炎热的赤道,都有哺乳动物的存在,这说明了哺乳动物有着很强的适应能力,为什么哺乳动物适应环境的能力强?
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在高大树木下的阴湿处,或者在墙角和岩缝处,常常生长着一些低矮的植物,贯众和葫芦藓就是其中的代表植物.根据所学知识,回答下列问题.
(1)贯众和葫芦藓分别属于哪两类植物?这两类植物和桃树、马尾松在繁殖后代方面有什么不同?
(2)为什么贯众的植株长的要比葫芦藓的植株高大?
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如图为人体内器官示意图,据图回答下列问题
(1)图中A指______,它将人体的体腔分为了____________两部分.
(2)图中,胃、大肠、小肠、盲肠属于______系统.
(3)人体的结构层次是:细胞→__________________→人体.

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以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题:
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(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,是______(填字母).
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够传输水分和无机盐,属于植物体的______(填字母).
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于______(填字母).
(4)______(填字母)具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的______
(5)植物体的五种组织中,除了以上四种外,还有一种是______(填名称),它主要起______作用.
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