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下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是( ) A.水 B.无机盐 C.菜油 ...

下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是( )
A.水
B.无机盐
C.菜油
D.维生素
要回答此题首先要弄清“人体的消化道能够吸收哪些物质”以及哪些物质是小分子的,哪些物质是大分子”. 【解析】 小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收.菜油是脂肪,属于大分子物质,需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收. 故选:C.
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考点分析:
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下列哪项与毛细血管特点不相符合( )
A.数量多,分布广
B.管腔内有瓣膜防止血液倒流
C.管内血流速度很慢
D.细胞只能单行通过
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淀粉在消化道中最终被分解成( )
A.葡萄糖
B.二氧化碳和水
C.麦芽糖
D.氨基酸
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人体各种生命活动消耗的能量主要来自( )
A.脂肪
B.糖类
C.脂肪和蛋白质
D.蛋白质
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当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:
A、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.
B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌.______
C、将2支试管一起在室温下放置5-10分钟.改进(______
D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀.
E、观察并记录个试管中的颜色变化.
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟______
(2)请将实验的B步骤补充完整.
(3)该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法卸载本步骤的横线上.
(4)该探究实验设置的实验变量是______;笨实验中设置②号试管的目的是______
(5)在①、②号试管中,会出现蓝色的试管是______,出现蓝色的原因是______
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图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示______的消化曲线,因为其到了______才开始消化.
(2)丙表示______的消化曲线,因为其在______就开始消化.
(3)这三种营养物质在______中都可以被消化,而在______中则都不能被消化.

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