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首创“双名法”的学者是（ ） A．林奈 B．达尔文 C．拉马克 D．牛顿
首创“双名法”的学者是（ ）
A．林奈
B．达尔文
C．拉马克
D．牛顿
考点分析：
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在花的结构中，最主要的部分是（ ）
A．花柄
B．花被
C．花托
D．花蕊
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小茗上了一天课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚下列问题吗？
（1）“搬运工”是
；“修补匠”是
；战士”是
．
（2）“搬运工”主要搬运的是
；这种“搬运”是靠其中的
来完成的．
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如图中曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度．据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是
．
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是
，蛋白质的消化开始于
，脂肪则要到
才开始被消化．
（3）D中含有的消化液包括
．
（4）人体吸收营养物质的主要器官是
．
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如图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
（1）图______表示吸气状态，图______表示呼气状态．
（2）图B状态中，膈肌处于______（填“收缩”或“舒张”状态）．
（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响______（填“A”或“B”）
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下表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验：
| 加入的物质 | 所给的条件 | 滴加碘液后的反应 |
| 第一组 | 淀粉+唾液 | 90℃，10分钟 | |
| 第二组 | 淀粉+唾液+2%的盐酸 | 37℃，10分钟 | |
| 第三组 | 淀粉+清水 | 37℃，10分钟 | |
| 第四组 | 淀粉+唾液 | 37℃，10分钟 | |
（1）请在上表空白处填上你预期的结果（填A或者B）
A、变蓝 B、不变蓝
（2）第一组和第四组比较，结果不一样，说明
影响酶的活性．
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