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进入青春期后,人体的形态和功能都会发生显著的变化,这是( ) A.生殖器官成熟的...

进入青春期后,人体的形态和功能都会发生显著的变化,这是( )
A.生殖器官成熟的结果
B.内脏器官发育的结果
C.神经系统和激素调节的结果
D.新陈代谢旺盛的结果
进入青春期之后,人体会发生很大的变化,思考答题. 【解析】 进入青春期后,在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多,男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育,并逐渐成熟.能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化,男孩身高突增,出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等.可见C符合题意. 故选C.
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考点分析:
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生物进化的研究表明,人类起源于( )
A.类人猿
B.黑猩猩
C.古代的猴子
D.森林古猿
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环境污染对植物的生长和发育有不同程度的影响.工业生产中产生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用,实验过程如图所示(除图中特别说明的外,其他条件甲、乙均相同).
实验结果表明,“酸雨”使植物叶片变黄.而对照实验中的植物没有变黄,该实验征明“酸雨”对植物的生长发育有影响.
参照上述装置和试剂,以小麦种子为实验材料设计实验,探究两种不同PH的酸雨对种子萌发率的影响.
(1)探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响.
(2)作出的假设:______
(3)实验步骤(简要叙述)
(4)预期实验结果与分析.

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阅读材料,回答问题.
2009年4月墨西哥一4岁男孩被确诊为首例感染甲型H1N1流感病例以来,至6月17日这种流感病毒已扩散到全球77个国家和地区,共有35928人被感染,163人死亡.中国内地被确诊的病例至此为264例(无死亡病例).6月11日世界卫生组织将本次流感警戒级别提到最高的六级,并宣布此传染病开始在全世界大流行.据研究报告,该病毒是一种非常活跃的新型病毒,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.人群间传播主要是以感染者咳嗽和喷嚏为媒介以及接触污染物传播.当前世界卫生组织和各目政府都采取了强有力的措施进行防控,我国现已有11家企业加入到疫苗的研发和生产,现在已生产出第一批疫苗,在科研人员的努力下,将很快在易感人群中接种.根据以上材料,结合你所掌握的知识和了解的信息,回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感的传染源是______
(2)疫苗生产后,再经一定的科研程序,就可对易感人群进行接种,可使体内产生相应的______,从而对抗这种病毒的侵染,这种免疫属于______
(3)面对甲型H1N1流感,作为你个人应该怎样做?
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关于神经调节和激素调节的有关问题,请分析回答;
(1)当你突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松开,这是缩手反射,完成这个反射的神经结构是______.这个现象也说明了神经冲动传向大脑的路径较______(长或短)
(2)人的排尿中枢在脊椎内,上课过程中产生尿意后,同学们一般会有意识地控制排尿,这说明______
(3)科学家发现,狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现了人类糖尿病病人的一些症状.后来科学家从狗的胰岛中提出了______,并证明这种物质的作用是能够调节______
(4)在学习过程中同学们会因争论问题而面红耳赤,心跳加快,此时,除了大脑皮层高度兴奋外,人体内明显增加的激素是______
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如图是脑曲侧面图,请据图回答.
(1)脑的主要部分是,____________,它的表面叫做______,其上有多种生命活动的功能区--______
(2)杂技演员在表演走钢丝时,能运动协调、准确.维持身体平衡的是____________
(3)某人运动中,不慎头部后仰倒地,很快死亡,原因是损伤了____________.因为这里有专门调节______等人体基本的生命活动中枢.

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