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“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句俗语说明自然界中普遍存在着( ) A.生殖现象 B....

“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句俗语说明自然界中普遍存在着( )
A.生殖现象
B.遗传现象
C.生长现象
D.适应现象
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解析】 “种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性,是生物的遗传特征,是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的. 故选:B
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考点分析:
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下列关于基因的说法中错误的是( )
A.基因能控制生物的性状
B.基因通常位于染色体上
C.基因能控制蛋白质的合成
D.一条染色体就是一个基因
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下列实例中,属于相对性状的是( )
A.豌豆的圆粒和皱粒
B.人的身高和体重
C.绵羊的长毛和白毛
D.番茄的红果和柑橘的黄果
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下列有关人体的性状中不属于相对性状的一组是( )
A.舌头能形成“U”型卷与短舌
B.惯用右手做事与惯用左手做事(左撇子)
C.食指比无名指短与食指比无名指长
D.双眼皮与单眼皮
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李明放学后骑车回家时,看到旁边行走的同学好像是同桌张晓,李明的判断是根据张晓的( )
A.遗传
B.染色体
C.基因
D.性状
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甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:
(1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理.甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射.
(2)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片.
(3)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10--15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)
(4)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液.
(5)稍停片刻,再用清水冲掉碘液.
实验现象:甲摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色.
请回答:
(1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的______等条件进行了探究
(2)实验结论:______
(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)______
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