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法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和...

法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下:
第一次处理第二次处理
方法结果方法结果
甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病
乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病
请分析回答:
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为______
(2)乙组的绵羊在实验中的作用是______
(3)为防治炭疽病在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取这一措施属于______
本题考查特异性免疫和传染病的预防措施有关知识点. 【解析】 人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞组成的,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的蛋白质叫做抗体,起到消灭病原体的作用. (1)题干中甲组绵羊在第一次注射脱毒病毒,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该抗原的抗体,当第二次注射强度病毒后,由于体内具有了抵抗该病原体的抗体,可以抵抗该病菌,所以表现为无症状. (2)本实验的变量为是否注射脱毒病毒,甲组注射了脱毒病毒为实验组,乙组未注射,起到对照作用,因此为对照组. (3)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.炭疽病可能通过邮件等物品传播,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,这属于切断传播途径. 故答案为:(1)第一次处理时产生了抗体,获得了免疫;(2)对照;(3)切断传播途径
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考点分析:
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下表表示病菌通过一定的器官、系统引起的人类四种传染病,请回答:
传染病主要传播途径
呼吸道传染病
消化道传染病
体表传染病
血液传染病
(1)表中①-④的传播途径:①______,②______,③______,④______.
(2)随空气进入呼吸道的病菌能被呼吸道______分泌的______粘住.
(3)随食物进入口腔和胃内的病菌可分别被____________杀死,因此起到防御作用.
(4)病菌不易通过皮肤,是由于皮肤的______,起到了屏障作用.
(5)进入循环系统和机体的病菌都可被______吞噬,从而保护人体健康.
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(2009年黄冈市中考模拟题)据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸人了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.
(1)流行性感冒的病原体是    ,传染源是    ,传播途径是    ,易感人群是   
(2)患者症状轻微时,一般可不用药物治疗,经过一段时间后就可痊愈,这是因为人体具有    能力.患者痊愈后,一般不会再感染同样的流感病毒,是因为体内已存在该种病毒的   
(3)在教室中预防该病的主要措施是    查看答案
今年的世界艾滋病日,温家宝总理与艾滋病人握手问好,亲切交谈,使病人感受到了温暖,增强了生活的信心.请分析回答下列问题:
(1)引起艾滋病的病原体是什么?
(2)艾滋病传播必须同时具备哪三个条件?
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(1)甲是   
(2)乙在患病前是    ,患病后是   
(3)微丝蚴是   
(4)蚊子是   
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下列各项属于消化道传染病的是( )
A.破伤风
B.流行性乙型脑炎
C.脊髓灰质炎
D.流行性脑脊髓膜炎
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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