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初中生物试题 >
胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A．胚胎 B．胎盘 C．子宫 D．阴道
胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A．胚胎
B．胎盘
C．子宫
D．阴道
考点分析：
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下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
实验过程：
1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化．
实验结果：1号试管不变蓝色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成______色．
结果分析：
1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了______．2号试管中馒头碎屑变色的原因是______
______．
3号试管中馒头块变蓝色的原因是______．
实验结论：
淀粉在人的消化道的______部位就开始被消化．
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如图为心脏工作中某一时刻的示意图，请据图回答．
（1）血液循环的动力器官是心脏，写出图中下列标号的结构名称：A______；D______；
（2）血液只能由按一定方向流动，如：“A→C→①”原因是“A、C”之间有防止血液倒流的______，“C、①”之间有防止血液倒流的______．
（3）与B相连的血管是④______，其内流动着______，与C相连的血管是①______，其内流动着______．
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下表是初三（1）班李明同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量，试分析回答：
| 食物种类 | 日摄入量（克） | 每100克食物中的含量 |
| 蛋白质（克） | 维生素C（毫克） | 钙（毫克） | 铁（毫克） |
| 馒头 | 1000 | 8 | | 28 | 3.2 |
| 青菜 | 500 | 1.2 | 24 | 32 | 1.4 |
| 牛奶 | 100 | 3 | 1 | 104 | 0.4 |
| 猪肉 | 100 | 12 | | 6 | 1.6 |
（1）营养学家研究提出：成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克，钙供给量应不少于于0.8克/天，青少年因处于生长发育旺盛阶段，其蛋白质和钙的供给量应更高．若李明长期按该食谱进食，摄入的蛋白质能否满足生长发育的需要？______；有无可能患缺钙症？______．
（2）李明认为“青菜基本没有营养价值”，于是近来减少了对青菜的食用量．他这样做最容易引发什么病症？请根据表中提供的信息，简要分析说明：______．
（3）李明近来常常感觉乏力、头晕．到医院检查后，医生建议他要注意合理营养．据此，你认为他可能是患了什么病？______．
（4）试写出李明摄食后，其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与？______．
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一位同学吃了如下一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：
（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最早开始消化的场所是
；
（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最终的消化产物是
；
（3）营养成分消化和吸收的主要场所是
．
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心脏属于人体的循环系统，循环系统的主要功能是（ ）
A．排出代谢废物
B．吸收营养物质
C．进行物质运输
D．调节生命活动
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