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初中生物试题 >
构成生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞群 B.液泡 C.细胞 D.果肉...
构成生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞群
B.液泡
C.细胞
D.果肉
考点分析:
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仔细阅读下列资料,并根据资料对答问题:
不同状态下的菠菜 | 维生素C(mg/kg) |
新鲜菠菜 | 89.0 |
微波处理菠菜(中火2分钟) | 74.9 |
水煮菠菜(沸水1分钟) | 56.6 |
请你选用下列所提供的材料用具,设计实验方案,检验上述资料结果是否正确.
材料用具:新鲜菠菜,高锰酸钾溶液,清水,微波炉,酒精灯,研钵(用于研磨),试管,烧杯,滴管.
提示:在没有专门的检测仪器的条件下,你无法得到上述数据,但可以通过高锰酸钾褪色情况判断维生素C含量的多少.
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根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:
(1)写出图中各序号所代表的结构的名称
①.______②.______③.______④.______⑤.______⑥.______⑦.______⑧.______
(2)图中由2到3的循环途径为______循环,其主要作用是为组织细胞提供______,同时运走细胞代谢产生的______;由4到1为______循环,其主要作用是______.若向离体的羊心脏肺静脉注水,水流出的血管是______.
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如图是消化系统的示意图.
(1)写出图中各序号所表示的结构名:
①.______②.______③.______④.______⑤.______⑥.______⑦.______⑧.______⑨.______⑩.______
(2)为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案.
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理 | 馒头块 | 0.5g | 0.5g | ______ | ______ |
馒头碎屑 | ______ | ______ | 0.5g | 0.5g |
水 | 2ml | ______ | 2ml | ______ |
唾液稀释液 | ______ | 2ml | ______ | 2ml |
条件 | 37℃保温5分钟 |
碘液检测 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
实验现象 | ______ | ______ | ______ | ______ |
①如果把2和4作为一组实验,目的是研究______.
②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是______.
③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是______和______.你对此现象的解释是______.
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人体
摄入不足时,患夜盲症;
不足时,患脚气病;淀粉、蛋白质和脂肪被完全消化的产物分别是
、
、
.血糖是指血液中的
;营养物质的吸收是指食物中的
、
、
以及食物中经过消化后形成的小分子营养物质,通过
进入
的过程.
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放入装有抗凝剂和血液的试管静置一段时间后,呈淡黄色的半透明液体是
;血液中没有细胞核的圆饼状细胞是
,它的作用是
;人患急性炎症时,往往增多的血细胞是
;人体血液中,对运载血细胞、运输养料和废物起重要作用的是
;人受轻伤流血时,能自动止血,完成此功能的细胞是
.
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