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人体各种生命活动消耗的能量主要来自( ) A.脂肪 B.糖类 C.脂肪和蛋白质...

人体各种生命活动消耗的能量主要来自( )
A.脂肪
B.糖类
C.脂肪和蛋白质
D.蛋白质
人体呼吸的意义是吸入氧气将体内的有机物不断的分解,释放出有机物中储存的能量,供给人体各项生命活动和维持体温的需要,同时,不断的将体内产生的二氧化碳排出体外. 【解析】 食物中含有的六大类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素,能在人体内氧化分解为人体生命活动提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,但糖类是人体的主要供能物质,脂肪主要作为人体备用的能源物质储存在体内,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,因此人体各种生命活动消耗的能量主要来自糖类. 故选:B
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考点分析:
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张小明做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下:
研究的问题:______.(请你替他补充完整)
提出假设:酸雨对生物有影响,
制定方案:
(1)在一个花盆里播很多粒大豆,等它们长成幼苗后做实验.
(2)向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”用PH试纸测定它的PH值为4左右.
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
实验结果:花盆中大豆幼苗都死亡了.
实验结论:酸雨对生物有影响.
你认为张小明的这个实验还欠缺什么?______
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下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果:1号试管不变蓝色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成______色.
结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了______.2号试管中馒头碎屑变色的原因是______
______
3号试管中馒头块变蓝色的原因是______
实验结论:
淀粉在人的消化道的______部位就开始被消化.

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如图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:
(1)图______表示吸气状态,因为此时膈肌处于______状态.
(2)图A状态中,肋间肌的状态是______
(3)A、B过程合起来叫做______
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响______(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降.

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如图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
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(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃.请写出①的名称______
(2)如果人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号______.儿童少年不注意用眼卫生,会引起眼球的功能异常,其中③的调节负担过重,过度变______(填“凸”或“凹”)从而形成近视.请指出两种不良的用眼习惯:____________
(3)人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔,人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造______
A.目镜      B.物镜       C.光圈       D.镜座.
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下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的处进入血液,并与红细胞中的______结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在______处被吸收进入血液.
(3)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出,尿液的主要成分有______等.
(4)按图中血液流动的方向,此处毛细血管流出的血液应该是______血,原因是:______

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