将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
（1）此实验说明______．如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是______．
（2）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是______（填序号）．
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
（3）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致．这说明______．在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患______病的可能性较大．
考点分析：
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阅读下列材料，回答后面的问题：甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般为1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主．早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的主要通过飞沫或气溶胶进行传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜进行直接或间接传播．
（1）按照传播途径的不同进行划分，该传染病属于______．
（2）该传染病的传染源是______．
（3）专家提醒：充足睡眠、勤于锻炼；勤洗手、室内保持通风、避免前往人群拥挤场所等措施，可有效预防该流感．上述预防措施分别属于______、______．
（4）目前我国各部门正在进行甲型H1N1流感疫苗的研究与生产．成功生产出该疫苗后，将会对高危人群进行注射，从而使其具有免疫能力．注射的疫苗属于______在人体内产生的能够抵抗该病毒的特殊物质属于______，该免疫属于______．
（5）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达非），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的______．
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下图是人耳内声波传导示意图，据图回答：
（1）[B]的作用是______，[C]的作用是______．
（2）在飞机降落的过程中，乘客往往出现咀嚼动作，其目的是为了保护____________．
（3）无论什么在什么情况下，人总能正确判断自己头部的位置及位置变动状况，这与____________有关．
（4）来自外界的声波，刺激____________内的感受器，产生神经冲动．
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下图是模拟眼球成像的实验操作示意图和近视眼成像的示意图，请据图回答：
（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的[______]______，中间的双凸透镜相当于眼球的[______]______．
（2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向______方向移动，才能使纸板上的图象清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向______方向移动，才能使纸板上的图象清晰．
（3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节[______]______的曲度来看清远近不同的物体的．如果你患了近视眼，应该配戴______透镜来矫正．
（4）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位是______．
（5）汽车司机看见红灯将车停下，这属于______反射，该反射的神经中枢位于______．
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下图为膝跳反射的反射弧及膝关节结构示意图，请据图回答．（注：[]内填图中序号）
（1）图中①是由______汇集而成的．
（2）当叩击膝盖下位的韧带时，产生膝跳反射．完成膝跳反射的结构是______，膝跳反射属于______（条件或者非条件）反射，参与此类反射的神经中枢位于____________里．
（3）通常在发生反射时，受试者才觉察到小腿位置的变动，这说明神经冲动由一部分传向了______．
（4）如果④部位受到损伤，叩击⑥时膝跳反射能否发生？______．原因是______．
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据下图所示的人体生理活动示意图，回答：
（1）过程1表示______，通过______实现，过程2表示______．
（2）液体c的形成，需经过______和______两个过程，与液体d相比，二者含有的相同成分是______．
（3）若c液中有红细胞出现，则可能病变的部位是______，若经常检测到有葡萄糖的出现，则可能的病因是______，可采取______方法治疗．
（4）在心脏的A、B、C、D四腔中，流有动脉血的是______，在A与B中，有防止血液倒流的结构是______，当A腔处于舒张状态时，B腔所处的状态是______．
（5）血管②与血管①相比，在血液成分上的主要变化是______．
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