七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下:
1号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2毫升唾液,但不搅拌;
4号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,但不搅拌.
将4支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色变化.请问:
(1)1号试管中,用磨碎的馒头,模拟了______,将馒头碎屑和唾液摇匀,模拟了______,实验结果中,2、3、4号试管中馒头可能变成______色.
(2)1号试管馒头碎屑如果没有变色,原因是馒头中的______在______酶的作用下变成了麦芽糖.2号试管馒头碎屑变色的原因是______.3号试管馒头块变色的原因是_______.
(3)该实验成功可以说明淀粉在消化道的______开始被消化.
(4)该实验中,对照组是______号.
考点分析:
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如图是人体消化系统部分结构图:
(1)可以初步消化蛋白质的器官是____________它分泌的消化液是______.蛋白质的消化主要是在____________内完成的,消化蛋白质的消化液除了上面所说的以外,还有______、______等,蛋白质最终被消化成了______.
(2)人体最大的消化腺是____________.它分泌的______不含消化酶.有______作用.
(3)消化和吸收的主要场所是____________.
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观察如图,思考回答:
(1)图中A是______;B是______; C是______.
(2)精子和卵细胞完成受精的部位是______.
(3)受精卵在______开始分裂,发育成______,这个时期,发育需要的营养物质来自______,最终植入子宫内膜,这称为______.
(4)胚胎发育的主要场所是______,发育时需要的营养物质从______获得,胚胎产生的废物也通过该结构送入母体,再通过母体排出体外.
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如图所示,箭头表示正常的血流方向,则较粗血管能正确表示静脉的是( )
A.
B.
C.
D.
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新鲜鸡血凝固成血块后,马上将血块切开,观察其切面,发现切面的颜色变化是( )
A.由鲜红色变为暗红色
B.始终是鲜红色
C.由暗红色变为鲜红色
D.始终是暗红
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如图表示平静呼吸时的两种状态.符合图一的描述有( )
①肋间外肌和膈肌收缩 ②肋间外肌和膈肌舒张 ③肋骨向上移动
④肋骨向下移动 ⑤膈顶下降 ⑥膈顶上升
⑦肺内压大于大气压 ⑧肺内压小于大气压.
A.①③⑤⑧
B.②④⑥⑦
C.①④⑤⑦
D.②③⑥⑧
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