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进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于( ...

进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于( )
A.不正常的非分之想
B.正常的性意识萌动
C.特别丢人的现象
D.不务正业,误入歧途
此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识 【解析】 进入青春期,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这不是一种特别丢人的现象,也不是一种畸形心理意识,这些都是进入青春期正常的心理变化,应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.在青春期出现了心理矛盾,可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助.不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病. 故选:B
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考点分析:
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青春期男子的第二性征主要表现在( )
A.长胡须、喉结突出、声调较低
B.生殖器官开始发育成熟
C.大脑兴奋性较强,易接受新事物
D.心脏和肺的功能加强
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你在母体的子宫内发育的时间一般为多少天?( )
A.120天
B.180天
C.280天
D.365天
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在男性和女性生殖系统中,产生精子和卵细胞的器官分别是( )
A.睾丸、卵巢
B.睾丸、子宫
C.附睾、卵巢
D.输精管、输卵管
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凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶.如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置.第一步:将等量的酶和乳汁分别加入试管中,然后将2支试管放入同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟.第二步:将酶和乳汁在同一试管中混合,放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间.分别选择6种不同水浴的温度,按上述操作步骤重复进行6组实验,所得数据见下表:
组别水浴温度(℃)凝乳时间(分)
110不凝固
2207.0
3304.0
4401.5
5504.0
660不凝固
(1)在10℃时,乳汁不凝固,原因是______
(2)由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是______℃.
(3)在室温25℃时重做第3组实验,若省略了第一步操作,而直接将两者放入同一试管内混合,再在30℃水浴中保温测量,则所测得的凝乳时间将______4分钟(填“短于”、“等于”或“长于”),原因是______

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如图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题.
(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的____________
(2)在血管1,2,3,4中,流静脉血的血管有[2]和______ (填数字).
(3)图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为______内的气体交换,它是通过实现的.
(4)图中[7]内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过______来实现的.
(5)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果使血液由______血变成了______血.

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