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初中生物试题 >
表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用.表中“...
表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用.表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,请回答:
消化液 | 淀粉 | 蛋白质 | 脂肪 |
A | + | - | - |
B | - | + | - |
C | + | + | + |
D | + | + | + |
E | - | - | +(乳化) |
(1)A是
液,由
分泌.
(2)B是
液,由
分泌.
(3)C是肠液,由小肠分泌.
(4)D是
液,由
分泌.
(5)E是
,由
分泌.
考点分析:
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下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题.
(1)填写下列标号的器官名称:
①______②______③______④______.
(2)精子和卵细胞结合的场所是______.
(3)胚胎发育的场所是______.
(4)器官①的功能是______.
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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答:
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 浆糊 清水 | 浆糊 唾液 | 浆糊唾液盐酸 | 浆糊 唾液 | 浆糊 唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后 的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)若以A和B为一组,则其中是______对照组,______是实验组.实验目的是______
(2)若以B和C为一组,则其中是______对照组,______是实验组.实验目的是______
(3)若以B、D和E为一组,则其中______是对照组,______E是实验组.实验目的是______.
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有______,可以消化______;唾液中的______发挥作用所需的条件是______和______.
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食物中的淀粉消化形成可以直接吸收的营养物质是
,食物中的蛋白质消化形成可以直接吸收的营养物质是
,食物中的脂肪消化形成可以直接吸收的营养物质是
、
;人体中最大的消化腺是
,它分泌的物质通过导管开口于
.
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右侧是模拟呼吸的试验装置,根据图回答问题.
(1)图中①表示的是
,②表示的是
③表示的是
(2)图
表示呼气,此时胸
廓的容积
,肺受到的压力
膈肌处于
状态.
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人类新个体产生的过程大致是:精液进入阴道后,在
内与卵细胞相遇结合成受精卵.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡再缓慢地移到子宫中,植入
里,这个过程称为
,
周左右开始发育成胎儿.胎儿生活在
水中,通过
、
从母体中获得所需要的营养物质并排出废物.一般地,怀孕到
周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出这个过程称为
.
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