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人类起源于（ ） A．森林古猿 B．玛雅人 C．尼安德特人 D．黑猩猩
人类起源于（ ）
A．森林古猿
B．玛雅人
C．尼安德特人
D．黑猩猩
考点分析：
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表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用．表中“+”代表起消化作用，“-”表示不起消化作用，请回答：
| 消化液 | 淀粉 | 蛋白质 | 脂肪 |
| A | + | - | - |
| B | - | + | - |
| C | + | + | + |
| D | + | + | + |
| E | - | - | +（乳化） |
（1）A是
液，由
分泌．
（2）B是
液，由
分泌．
（3）C是肠液，由小肠分泌．
（4）D是
液，由
分泌．
（5）E是
，由
分泌．
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下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题．
（1）填写下列标号的器官名称：
①______②______③______④______．
（2）精子和卵细胞结合的场所是______．
（3）胚胎发育的场所是______．
（4）器官①的功能是______．
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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：
| 试管号码 | A | B | C | D | E |
| 加入物质 | 浆糊 清水 | 浆糊 唾液 | 浆糊唾液盐酸 | 浆糊 唾液 | 浆糊 唾液 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
| 时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后
的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（1）若以A和B为一组，则其中是______对照组，______是实验组．实验目的是______
（2）若以B和C为一组，则其中是______对照组，______是实验组．实验目的是______
（3）若以B、D和E为一组，则其中______是对照组，______E是实验组．实验目的是______．
（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有______，可以消化______；唾液中的______发挥作用所需的条件是______和______．
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食物中的淀粉消化形成可以直接吸收的营养物质是
，食物中的蛋白质消化形成可以直接吸收的营养物质是
，食物中的脂肪消化形成可以直接吸收的营养物质是
、
；人体中最大的消化腺是
，它分泌的物质通过导管开口于
．
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在人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是______．对淀粉、蛋白质、水、无机盐、维生素五种养分来讲，不需消化能直接被吸收的三种养分是______、______、______；而对脂肪来讲，其消化除了需要胰液和肠液之外，还必须有肝脏所分泌的______的作用．上述六种养分各有重要的功能，为了满足身体生长发育的需要，我们日常饮食中应注意______．
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