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我们能够听见声音,产生听觉的位置是在( ) A.耳朵 B.鼓膜 C.耳蜗 D.大...

我们能够听见声音,产生听觉的位置是在( )
A.耳朵
B.鼓膜
C.耳蜗
D.大脑皮层
回答此题要明确听觉形成的过程知识点,知道感受器和听觉中枢的位置和功能. 【解析】 听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.所以产生听觉的部位是在大脑皮层听学中枢. 故选:D
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考点分析:
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同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物象都能落在视网膜上,这是因为( )
A.瞳孔可以缩小或放大
B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动
D.眼球的前后径能随意调节
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在视觉形成过程中,形成图象和形成视觉的部位分别是( )
A.视网膜、视网膜
B.大脑皮层、大脑皮层
C.视网膜、大脑皮层
D.大脑皮层、视网膜
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进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图,并回答问题:
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(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是    ,几乎处于    状态.
(2)性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁,这一时期被称为    期.性器官发育的主要原因是,这一时期内性器官分泌的    ,促进性器官的发育.
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,最显著特点是    查看答案
下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升.请你根据该实验回答下列问题:
试管物 质是否搅拌温度时间碘液现象
碎馒头+唾液搅拌37℃10分钟不变蓝
碎馒头+清水搅拌37℃10分钟变蓝
碎馒头+唾液不搅拌37℃10分钟部分变蓝
未切碎的馒头+唾液搅拌37℃10分钟部分变蓝
碎馒头+唾液搅拌100℃10分钟变蓝
碎馒头+唾液搅拌O℃10分钟变蓝
碎馒头+唾液搅拌37℃5分钟部分变蓝
(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在    酶的作用下分解成了麦芽糖.
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中    对消化的影响.
(3)如果探究口腔中的牙齿咀嚼在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?   
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题.对照实验:   
探究的问题:    查看答案
图示为女性生殖系统,并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
(1)女性的主要性器官是        ,能产生       
(2)男性性器官    产生的    和[B]    在[D]    处相遇,形成[C]   
(3)[C]进行细胞    后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[]   
(4)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是   
A.与父母交流沟通             B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教             D.没心情学习了,想玩
(5)试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是   
(6)胎儿通过        和母体进行物质交换.怀孕至第    周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出.
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