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在探究馒头在口腔中的变化的实验中,某组同学设计了如下实验方案进行实验: 方案一:...

在探究馒头在口腔中的变化的实验中,某组同学设计了如下实验方案进行实验:
方案一:①号试管放入馒头碎屑,注入2毫升唾液,充分搅拌.
方案二:②号试管放入馒头碎屑,注入2毫升清水,充分搅拌.
方案三:③号试管放入馒头碎屑,注入2毫升唾液,不搅拌.
请回答:(1)这个实验中有两组对照实验,分别是:
A:        作对照,变量是    ,这组对照实验说明   
B:        作对照,变量是    ,这组对照实验说明   
此题为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,该实验有两组对照实验. 【解析】 A.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在对照实验中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;该小组设计的实验方案中,1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是唾液.因此可得出的结论是:唾液能够消化淀粉. B.将馒头切成碎屑是模拟了牙齿的咀嚼,进行搅拌模拟舌的搅拌;1号试管和3号试管是以舌的搅拌为变量设置的对照实验,从实验结果来看,没有舌的搅拌,馒头与唾液淀粉酶的接触面积小,不利于馒头中淀粉的消化,因此可得出的结论是:牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于淀粉的消化. 故答案为:A:①;②;唾液;唾液能够消化淀粉. B:①;③;牙齿的咀嚼和舌的搅拌;牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于淀粉的消化.
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考点分析:
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