在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如表.
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌芽情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
92 | 8 | | 100 | 93 | 7 | | 100 |
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要______.
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是组.你判断的理由是:______.
(3)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用______作对比.
(4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.
考点分析:
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图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).
(1)该实验中,甲和乙是做为一组
实验.
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
,同时小白鼠呼吸所产生的
也为植物光合作用提供了原料.
(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:
.
(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.
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如图是显微镜的结构示意图,请根据图回答:
(1)转换标号③转所示结构时,应调节标号
所示结
(2)找到物像后,欲将物像调整清楚,应调节标号
所示结构
(3)观察时,若发现视野较暗,可调节光圈和标号
所示结构
(4)当活动装片和目镜时,视野中的污点始终不动,则污点可能在
A装片上 B反光镜上 C 物镜上 D目镜上
(5)观察到的物像的特点:
、
,如观察标本P,那在显微镜视野中看到的物像是
(6)若视野中的物像偏向左方,要将物像移向视野中央,则应将标本向
移动.
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(1)这个生态球应放在______的地方.
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够______;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被______分解之后,再被水藻利用.
(3)该生态系统中的非生物部分是______.
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(1)胃痛说明可能有
组织;
(2)胃痉挛说明可能有
组织;
(3)胃出血说明可能有
组织.
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