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视神经的功能是( ) A.产生视觉 B.传导光刺激引起的神经冲动 C.使眼球转动...
视神经的功能是( )
A.产生视觉
B.传导光刺激引起的神经冲动
C.使眼球转动
D.传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉
考点分析:
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眼球内对光有折射作用的主要结构是( )
A.晶状体、视网膜
B.角膜、晶状体
C.晶状体、玻璃体
D.瞳孔、晶状体
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视觉的形成分为两步骤,下面正确的是( )
A.通过晶状体等折射光后在视网膜成像;在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B.通过晶状体等折射光后在视网膜成像,在感光细胞形成视觉
C.通过晶状体、玻璃体折光;在视网膜上成像
D.通过晶状体等折射光;由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
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做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是:酸雨使种子不能萌发.有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4.0以下.他设计的实验方案是:
①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.
③观察大豆种子的发芽状况.
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验.
(1)种子萌发所需要的外界条件是
,
,
;如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受
的影响.
(2)设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第
步中每天在纱布上淋几次
.
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下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
(1)实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
(2)实验结果:1号试管不变色,而2号、3号试管中的馒头可能变成
色.
(3)结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
.
2号试管中馒头碎屑变色的原因是
.
3号试管中馒头块变色的原因是
.
(4)实验结论:淀粉在人的消化道的
部位就开始被消化.
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如图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃.请写出①的名称______.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号______.
(3)结构示意图中的⑤(视神经)是属于传入神经还是传出神经?______
(4)人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔,人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造______
A、目镜B、物镜C、光圈D、镜座.
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