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青春期的发育特点是（ ） A．身高突增 B．神经系统的功能无明显变化 C．性器官...
青春期的发育特点是（ ）
A．身高突增
B．神经系统的功能无明显变化
C．性器官不发育
D．以上都是
考点分析：
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如图为人体心脏结构示意图，根据图回答下列问题：
（1）心脏内部有四个腔，图中③是
．
（2）在观察心脏的结构时，心壁肌肉较厚的是
（请填名称）．
（3）在①与②，③与④等结构之间有
，控制着血液向一个方向流动．
（4）在①中流的是
（填“动脉血”或“静脉血”），该种血液中含氧量
（填“高”或“低”）．
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为探究口腔中的化学性消化设计如下实验：
| 试管 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
| ① | 馒头碎屑1g | 清水2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | |
| ② | 馒头碎屑1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
| ③ | 肉末1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
| ④ | 馒头块1g | 2唾液ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 变蓝 |
分析表中信息，回答下列问题：
（1）请写出①号试管加碘液后的现象是
．
（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，应选择
号试管作为②号试管的对照．
（3）②号试管与
号试管的比较可以证明：口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化．由此可见，口腔对淀粉既能进行
性消化，又能进行
性消化．
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下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）．请根据表中提供的信息回答下列问题：
| 患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
| 甲 | 红细胞计数（RBC） | 3.0×1012/L | 3.5×1012～5.5×1012/L |
| 乙 | 白细胞计数（WBC） | 12×109/L | 5.0×109～10.0×109/L |
| 丙 | 血小板计数（PLT） | 0.5×1011/L | 1.5×1011～3.5×1011/L |
| 丁 | 血红蛋白（Hb） | 128g/L | 110～160g/L |
（1）从表中三种血细胞的正常值可看出，相同体积的血液中
数量最多．
（2）可能患有贫血症的同学是
．
（3）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学是
．
（4）乙同学患腮腺炎，
将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体．
（5）丁同学血型为O型，因意外事故失血过多，需要立即输血，该同学可接受的血型为
．
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如图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请回答问题：
（1）从图中看，女性青春期发育
男性．（填“早于”或“迟于”）
（2）青春期发育包括生殖器官的发育和
的发育．
（3）胎儿在
中发育约需280天，故有“十月怀胎”的说法．胚胎发育过程中，胎儿通过
从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物．
（4）男性生殖系统的主要生殖器官是
．
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将下列食物与右侧的内容进行合理配伍，在横线里填上相应字母
含钙丰富的食物______ A 预防贫血
含铁丰富的食物______ B 预防佝偻病
含碘丰富的食物______ C预防夜盲症
含维生素C多的食物______ D 预防坏血病
含维生素A多的食物______ E 预防地方性甲状腺肿．
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