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如图是尿的形成过程示意图： （1）图中②是 ． （2）液体③是 ，液体④是 ，两...
如图是尿的形成过程示意图：
（1）图中②是
．
（2）液体③是
，液体④是
，两液体的区别是液体④不含
．
（3）在某病人的尿液化验结果中，发现了较多的红细胞．如果是肾有疾病，你认为可能是图中标号
出现了病变
（4）尿液的经过两个过程形成，是
和
．
考点分析：
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如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）图中的5所指的是
，内流
血．图中7所指的是
，内流
血．
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫
；
（3）由M到N处，血液成分发生的变化是
．
（4）心脏结构中心壁最厚的是[
]
，它是
循环的起点．
（5）某人得了肠炎，若从臀部注射药物，请写出药物到达患处的先后顺序：各级静脉→下腔静脉→
→
→
→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→
→
→各级动脉→小肠．
（6）有人说：“人的一生中心脏不断的跳动，所以心脏从不休息．”这种说法对吗？
（填“对”或“错”）
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如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
（1）图中气球代表的是______，瓶底的橡皮膜代表的是______．
（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会______，这表示______气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应______，于是气体就被______．
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与______的气体交换．
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如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[
]
．
（2）痰是由[
]
和[
]
内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
（3）肺进行气体交换的功能单位是[
]
，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有
围绕着，适于
与血液之间进行气体交换．
（4）呼出的气体
增多，
减少．
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某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 |
| 加入碘液 | 2 |
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
，与1号试管起
作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是
号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
．
（4）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理
（答出一种即可）
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（1）著名的进化论的建立者是
（2）
是一生中身体发育和智力发展的黄金时期．
（3）小肠内表面有许多环形皱襞，
上有许多
，大大增加了小肠的内表面．
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