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现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．类人猿 B．长尾猴 C．黑猩猩 D．森林...
现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．类人猿
B．长尾猴
C．黑猩猩
D．森林古猿
考点分析：
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下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分：（单位：糖类、脂肪、蛋白质克，维生素为毫克）
| 食物 | 糖类 | 脂肪 | 蛋白质 | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
| A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
| B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | |
| C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
| D | 52 | 0.1 | 2.5 | | 1 | |
| E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | |
（1）根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是______，治夜盲症最佳的食物是______．
（2）如果有人长期将食物D当作主食，容易患的疾病是______．
（3）正处于生长发育的青少年，应多食用食物C的原因是______．
（4）食物A与食物B比较，对小孩骨骼和牙齿发育比较有益的是______．
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“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧．表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多．校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请根据材料分析回答：
（1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的
是构成血红蛋白的主要成分．
（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的
．
（3）“学生饮用奶”富含的维生素
能促进钙的吸收．还富含维生素A，可预防
；
（4）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的
是构成人体细胞的基本物质，该物质可在
内初步消化，最终在小肠内彻底分解．
（5）在购买包装食品时，首先要注意食品的
期和保质期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等．在食用水果、蔬菜前，你认为应如何处理：
．
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图为人体血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构．请分析回答：
（1）心脏的四个腔中，左心房连接
静脉，肺动脉与
心室相连．同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液
的作用．
（2）图中
是呼吸系统的主要器官，血液流经此处时，氧气透过肺泡壁和
壁进入血液，血液变为动脉血流回心脏．
（3）图中④示小肠，是营养物质吸收的主要场所，血液流经此处后，血液里的营养成分会
（填“增加”或“减少”）．
（4）血液经过全身各器官后，变为含氧较少的
血，由
流回心脏的
心房．
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如图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
（1）图______表示吸气状态，图______表示呼气状态．
（2）图B状态中，膈肌处于______（填“收缩”或“舒张”状态）．
（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响______（填“A”或“B”）
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如图中曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度．据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是
．
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是
，蛋白质的消化开始于
，脂肪则要到
才开始被消化．
（3）D中含有的消化液包括
．
（4）人体吸收营养物质的主要器官是
．
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