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米饭是没有甜味的,但在口腔中却出现了甜味,原因是( ) A.米饭中的糖类变成了氨...

米饭是没有甜味的,但在口腔中却出现了甜味,原因是( )
A.米饭中的糖类变成了氨基酸
B.米饭中的糖类变成了麦芽糖
C.米饭中的糖类变成了葡萄糖
D.米饭中的糖类变成了甘油
此题根据糖类的代谢过程去分析判断,并根据唾液的成分进行分析. 【解析】 A、米饭和馒头中含有淀粉,淀粉的分解产物不是氨基酸,所以该选项不符合题意; B、唾液中含有淀粉酶,它是一种消化液,含有淀粉酶,将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖,麦芽糖有甜味,所以该选项符合题意; C、唾液中不含麦芽糖酶,含有淀粉酶,能将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖,所以该选项不符合题意; D、米饭中的糖类分解产物不是甘油,甘油是脂肪的分解产物,所以该选项不符合题意; 故选:B.
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考点分析:
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下列的食物中,能直接被吸收的是( )
A.脂肪
B.淀粉
C.瘦肉
D.水
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能促进小肠吸收钙和磷的维生素是( )
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
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人体中消化和吸收的主要场所是( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
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“三大产热营养素”是指( )
A.糖类、脂肪、维生素
B.糖类、脂肪、蛋白质
C.糖类、脂肪、无机盐
D.糖类、蛋白质、维生素
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当我们细细地咀嚼馒头使时,感觉有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的.他做了如下实验:
第一步:取适量的新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份.将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.
第二步:取2只洁净的试管,分别编号为(1)(2)号 做如下处理:
    ;(2)号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌.
第三步:将2支试管一起在室温下放置5--10分钟.   
第四步:在2支试管中各滴入2滴碘液,摇匀.观察并记录各试管中的颜色变化.
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟   
(2)请将该实验的第二步补充完整.
(3)该实验的第三步有待改进,请将改进后的做法直接写在第三步下面的横线上.
(4)该同学所做实验的变量是    ;加入碘液后变成蓝色的是    号试管. 查看答案
试题属性

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