以下是关于酶的特性的实验操作步骤
步骤 | 项目 | 试管 |
甲 | 乙 |
1 | 注入1%的淀粉溶液 | 4毫升 | 4毫升 |
2 | 注入新鲜稀释的唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
3 | 放置一定温度下保温5分钟 | 37C | 60C |
4 | 滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
(1)碘液滴入后可观察到______(选甲或乙)试管内的溶液变蓝色.
(2)本实验说明唾液淀粉酶的催化活性受______影响.
(3)本实验______(选填有或没有)对照组.
考点分析:
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如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题.
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的______.
(2)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[______]______分泌的消化液,分解了米饭.米饭经消化后的营养成分是由[______]______吸收的.
(3)标号④所示器官分泌的消化液称为______,它能帮助______的消化.
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号⑤和标号______所示器官的消化负担,容易使人患病,你可一定要注意啊!
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如图为反射弧的模式图.
(1)填出图中①~⑤的结构名称.
①______,②______,③______,④______,⑤______
(2)受到刺激后,神经冲动传导的方向是(用序号和箭头表示):______.
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如图是血涂片在显微镜下的一个视野图.(用图中字母回答).
①当人被细菌感染而发炎时,图中
的数目会显著增加.
②当图中
数目明显下降时,会引起人体皮下出血.
③当图中
数量过少时,会造成人体贫血.
④担负运输养料和废物功能的是
.
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连线题.(把人体的系统及其功能用线连接)
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判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据.______
(2)每种食物都含有六类营养物质.______
(3)毛细血管一端连着小动脉,一端连着小静脉.______
(4)进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小静脉.______
(5)产生视觉的部位是视网膜.______
(6)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的.______.
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