满分5 >
初中生物试题 >
人体内储备的能源物质是（ ） A．蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．糖类
人体内储备的能源物质是（ ）
A．蛋白质
B．无机盐
C．脂肪
D．糖类
考点分析：
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提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？
做出假设：你的假设：______
制定计划：
①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中．
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n．
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m．
讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处：
（1）____________．
（2）__________．
实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象．
分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应结论
（1）____________．
（2）__________．
（3）_____________．
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发，并迅速向全球蔓延．我们应了解相关知识，积极做好防范工作．
（1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有______和______等特点．试举一例说明流行性感冒的可能传播途径______．
（2）甲型H1N1流感病毒属于该传染病的______．（填“病原体”或“传染源”）
（3）疫情发生后，卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒．从控制传染病流行的环节来看，这些措施属于______．
（4）如果能研制出相应疫苗，对易感人群进行预防接种，则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延．从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于______免疫．
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通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活．
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化．
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物．
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡．
思维升华：
（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的
损伤了．
（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的
发生了病变．
（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释
．
（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？
．
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肾单位是形成尿的结构功能单位，右图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）血液在流经[______]______时，通过[1]和[2]的______作用，除______和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿．
（2）当健康人的原尿流经[______]______时，全部被重吸收回血液的成分是______，完全不被重吸收的成分是______，它和多余的水、无机盐一起形成尿液．
（3）人体排尿，不仅能够起到排出______的作用，而且对调节体内______的平衡也有重要的作用．
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如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）如图所示四条血管中含静脉血的有
．
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是
（用字母和箭头表示）．
（3）当膈肌处于
状态时，气体入肺．
（4）②所代表的气体是
，它进入组织细胞后在细胞的
部位被利用．
（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含
丰富的
血．
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