注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是（...

注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是（）
A．时间抓得紧，不浪费时间
B．有良好的作息制度
C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
D．及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

此题是一道基础知识题，考查的是通过科学用脑提高学习效率的方法．【解析】通过科学用脑提高学习效率的方法有很多，如时间抓得紧，不浪费时间；建立合理的作息制度；劳逸结合，动静交替；当天的功课当天清等．其中“当天的功课当天清”的好习惯，是尊重遗忘规律的基础上，即使强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋．注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋．故选D．

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考点分析：

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一根神经的构成是（）
A．由许多神经末梢集结在一起
B．由神经元的许多突起集结在一起
C．一根神经纤维，外面包着结缔组织
D．由许多神经纤维汇集成束，外面包着组织膜
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下列现象中，你认为可称为反射的是（）
A．人一碰含羞草，其叶片马上卷起
B．摆在窗台上的花草向外生长
C．草履虫对环境中温度的变化表现出趋性
D．手偶然碰到火会迅速缩回
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某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（）
A．反射弧  先天性反射（简单反射）
B．反射弧  后天学习形成的反射（复杂反射）
C．脑  先天性反射（简单反射）
D．脊髓  后天学习形成的反射（复杂反射）
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反射和反射弧的关系是（）
A．只要反射弧完整，必然出现反射活动
B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
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如图，为反射弧的结构模式图．下面各项叙述中不正确的是（）
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A．若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢
B．若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
C．若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜
D．若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢
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试题属性

题型：选择题
难度：中等