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幼儿学习了敬礼动作,只要发出“敬礼”口令,幼儿迅速做出敬礼动作.这是______...

幼儿学习了敬礼动作,只要发出“敬礼”口令,幼儿迅速做出敬礼动作.这是______反射,“敬礼”口令属于______(填具体刺激或抽象语言刺激)
非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.人类特有的反射是有大脑皮层的语言中枢参与的反射活动. 【解析】 非条件是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的;条件反射是出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的;人类不但能够对具体信号发生反射,还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射,因为人类具有语言中枢,这是人类高级神经活动的最突出特征,动物则没有这种能力.      幼儿学习了敬礼动作,只要发出“敬礼”口令,幼儿迅速做出敬礼动作.这是条件反射,“敬礼”口令是由语言中枢参与的抽象语言刺激,是人类特有的条件反射. 故答案为:条件;抽象语言刺激
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考点分析:
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马戏团小狗演员,用“敬礼”和食物结合,学会了“敬礼”动作.只要训兽员一发出“敬礼”口令,小狗迅速做出“敬礼”动作.试问这是______反射.小狗表演完了,训兽员当即给小狗五块糖吃,这是为了防止______
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当你突然遇到巨大声响时:
(1)你该______(a张大口,捂住耳朵;b张大口,不捂耳朵;c闭住口,捂住耳朵;d闭住口,不捂耳朵)
(2)这样做的目的是______
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一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后,手会立即缩回,以后看见蜜蜂或听见飞来声也会立即急忙躲藏.试分析:
(1)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是______反射;看见蜜蜂躲避是______反射;听见蜜蜂声躲避是______反射.
(2)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回,说明脊髓具有______功能,然后产生了痛觉,说明脊髓还有______功能.
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根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[______]______受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[______]______传到脊髓里的[______]______,由此再发出神经冲动通过[______]______传达到手臂上的[______]______,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有______
(3)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是______(用序号和箭头);醒来后感到搔痒,此感觉是在______内产生的.
(4)[1]指______神经末梢,[5]指______神经末梢和它所支配的______或腺体.

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如图是神经元的结构模式图,请据图回答问题.
(1)写出图中各部分结构的名称.①______,②______,③______,④______
(2)神经元与其他种类的细胞相比较,在结构上的显著特点是具有______
(3)神经元的功能是______
(4)神经纤维包括______(用图中标号表示).
(5)在图中标出神经冲动传递的方向.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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